📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W MYŚLENICACH, UL. JAGIELLOŃSKA 8 (Myślenice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,5%
🏆 Najlepszy rok 50,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 33,9% 2025
👥 Zdających łącznie 512

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (33,9% → 41,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 614. na 591. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,5%).

591. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 75,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 19,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 114 1 50,6% Me: 50% · σ: 25,3% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 421 typ: 421 · publ.: 347
2024 110 - 40,4% Me: 39% · σ: 23,9% · Mo: 6% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 487 typ: 470 · publ.: 395
2025 100 - 33,9% Me: 31% · σ: 24,0% · Mo: 8% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 614 typ: 591 · publ.: 495
2026 188 - 41,0% Me: 40% · σ: 26,4% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 591 typ: 568 · publ.: 469

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 100 i 188 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.