Szkoła: CXXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALDEMARA MILEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (11,2% → 8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1553. na 2092. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (7,3%).
2092. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 13,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 32,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 5,4% Me: 6% · σ: 2,8% · Mo: 2% | - | 130 typ: 130 · publ.: 88 | 130 typ: 130 · publ.: 88 | 1353 typ: 1353 · publ.: 1146 |
| 2024 | 9 | - | 4,4% Me: 2% · σ: 6,8% · Mo: 0% | - | 152 typ: 124 · publ.: 86 | 152 typ: 124 · publ.: 86 | 2032 typ: 1245 · publ.: 1066 |
| 2025 | 5 | - | 11,2% Me: 10% · σ: 9,7% · Mo: - | - | 140 typ: 124 · publ.: 85 | 140 typ: 124 · publ.: 85 | 1553 typ: 1186 · publ.: 1000 |
| 2026 | 5 | - | 8% Me: 0% · σ: 16% · Mo: 0% | - | 167 typ: 144 · publ.: 95 | 167 typ: 144 · publ.: 95 | 2092 typ: 1426 · publ.: 1175 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 5 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.