Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,7 pkt proc. względem 2025 r. (51,5% → 64,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 151. na 83. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,0%).
83. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 96,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 102 | - | 69,4% Me: 71% · σ: 20,7% · Mo: 60% | - | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 96 typ: 96 · publ.: 73 |
| 2024 | 120 | - | 58,8% Me: 60% · σ: 23,6% · Mo: 78% | - | 12 typ: 11 · publ.: 8 | 12 typ: 11 · publ.: 8 | 107 typ: 106 · publ.: 85 |
| 2025 | 133 | - | 51,5% Me: 52% · σ: 24,0% · Mo: 30% | - | 16 typ: 15 · publ.: 11 | 16 typ: 15 · publ.: 11 | 151 typ: 149 · publ.: 121 |
| 2026 | 126 | - | 64,3% Me: 68% · σ: 22,0% · Mo: 80% | - | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 83 typ: 81 · publ.: 62 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 133 i 126 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.