📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W SULĘCINIE (Sulęcin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 19,6%
🏆 Najlepszy rok 36,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 6,7% 2025
👥 Zdających łącznie 44

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,1 pkt proc. względem 2025 r. (6,7% → 19,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1831. na 1396. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (19,6%).

1396. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 42,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 14,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 36,3% Me: 32% · σ: 25,5% · Mo: 8% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 858 typ: 858 · publ.: 734
2024 12 - 15,7% Me: 16% · σ: 15,2% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1416 typ: 1093 · publ.: 944
2025 11 - 6,7% Me: 6% · σ: 4,7% · Mo: 2% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1831 typ: 1254 · publ.: 1055
2026 9 - 19,8% Me: 10% · σ: 22,4% · Mo: 2% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1396 typ: 1171 · publ.: 972

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.