Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PŁK. PILOTA STANISŁAWA SKARŻYŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (25,6% → 23,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 912. na 1214. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,0%).
1214. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 50% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 44,3% Me: 41% · σ: 15,4% · Mo: 34% | - | 33 typ: 33 · publ.: 26 | 33 typ: 33 · publ.: 26 | 612 typ: 612 · publ.: 515 |
| 2024 | 12 | - | 18,2% Me: 14% · σ: 16,1% · Mo: 2% | - | 51 typ: 42 · publ.: 31 | 51 typ: 42 · publ.: 31 | 1296 typ: 1039 · publ.: 896 |
| 2025 | 12 | - | 25,6% Me: 22% · σ: 19,2% · Mo: 2% | - | 42 typ: 40 · publ.: 30 | 42 typ: 40 · publ.: 30 | 912 typ: 849 · publ.: 718 |
| 2026 | 26 | - | 23,7% Me: 20% · σ: 17,4% · Mo: 8% | - | 58 typ: 50 · publ.: 37 | 58 typ: 50 · publ.: 37 | 1214 typ: 1072 · publ.: 895 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.