Szkoła: XXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (11,7% → 3,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1529. na 2310. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (9,7%).
2310. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 4,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 30,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 32,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 10,2% Me: 9% · σ: 8,6% · Mo: 0% | - | 54 typ: 54 · publ.: 40 | 54 typ: 54 · publ.: 40 | 1312 typ: 1312 · publ.: 1113 |
| 2024 | 5 | - | 12,8% Me: 6% · σ: 14,1% · Mo: - | - | 62 typ: 47 · publ.: 35 | 62 typ: 47 · publ.: 35 | 1586 typ: 1143 · publ.: 984 |
| 2025 | 7 | - | 11,7% Me: 4% · σ: 14,4% · Mo: 0% | - | 64 typ: 54 · publ.: 39 | 64 typ: 54 · publ.: 39 | 1529 typ: 1178 · publ.: 994 |
| 2026 | 16 | - | 3,9% Me: 1% · σ: 5,6% · Mo: 0% | - | 79 typ: 60 · publ.: 43 | 79 typ: 60 · publ.: 43 | 2310 typ: 1494 · publ.: 1231 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.