Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA LIMANOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (40,2% → 50,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 408. na 325. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,0%).
325. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 86,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 44,2% Me: 42% · σ: 15,1% · Mo: 50% | - | 75 typ: 75 · publ.: 55 | 75 typ: 75 · publ.: 55 | 616 typ: 616 · publ.: 519 |
| 2024 | 28 | - | 45,3% Me: 46% · σ: 21,0% · Mo: 56% | - | 56 typ: 54 · publ.: 41 | 56 typ: 54 · publ.: 41 | 361 typ: 353 · publ.: 293 |
| 2025 | 52 | - | 40,2% Me: 42% · σ: 18,8% · Mo: 14% | - | 75 typ: 74 · publ.: 54 | 75 typ: 74 · publ.: 54 | 408 typ: 400 · publ.: 329 |
| 2026 | 71 | - | 50,4% Me: 52% · σ: 20,2% · Mo: 62% | - | 62 typ: 61 · publ.: 40 | 62 typ: 61 · publ.: 40 | 325 typ: 315 · publ.: 249 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.