Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ W SOKÓŁCE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W SOKÓŁCE (Sokółka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,6 pkt proc. względem 2025 r. (18,9% → 34,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1192. na 802. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,8%).
802. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 67,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 30,6% Me: 28% · σ: 18,2% · Mo: 10% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1002 typ: 1002 · publ.: 854 |
| 2024 | 18 | - | 15,2% Me: 11% · σ: 12,2% · Mo: 2% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1443 typ: 1104 · publ.: 954 |
| 2025 | 18 | - | 18,9% Me: 11% · σ: 21,0% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1192 typ: 1042 · publ.: 889 |
| 2026 | 26 | - | 34,5% Me: 31% · σ: 23,7% · Mo: 14% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 802 typ: 758 · publ.: 635 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.