Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KRZESZOWICACH (Krzeszowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (41,6% → 44,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 359. na 470. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,6%).
470. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 80,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 55,8% Me: 50% · σ: 22,6% · Mo: 50% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 318 typ: 318 · publ.: 261 |
| 2024 | 8 | - | 56% Me: 63% · σ: 14,1% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 141 typ: 139 · publ.: 108 |
| 2025 | 16 | - | 41,6% Me: 41% · σ: 18,3% · Mo: 20% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 359 typ: 353 · publ.: 287 |
| 2026 | 26 | - | 44,9% Me: 41% · σ: 21,9% · Mo: 28% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 470 typ: 452 · publ.: 367 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.