Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (31,3% → 35,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 690. na 771. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,8%).
771. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 68,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 43,9% Me: 40% · σ: 25,5% · Mo: 76% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 632 typ: 632 · publ.: 534 |
| 2024 | 87 | - | 36,3% Me: 36% · σ: 25,3% · Mo: 38% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 597 typ: 570 · publ.: 483 |
| 2025 | 117 | - | 31,3% Me: 28% · σ: 22,7% · Mo: 0% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 690 typ: 660 · publ.: 557 |
| 2026 | 156 | - | 35,5% Me: 35% · σ: 21,8% · Mo: 36% | - | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 771 typ: 730 · publ.: 613 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 117 i 156 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.