Szkoła: II OGÓLNOKSZTAŁCĄCE LICEUM EKOLOGICZNE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM.UNII EUROPEJSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ EKOLOGICZNYCH W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (20,5% → 24,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1117. na 1163. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,6%).
1163. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 52,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 25,5% Me: 22% · σ: 14,5% · Mo: 24% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1110 typ: 1110 · publ.: 947 |
| 2025 | 8 | - | 20,5% Me: 17% · σ: 17,5% · Mo: - | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 1117 typ: 1002 · publ.: 851 |
| 2026 | 14 | - | 24,9% Me: 17% · σ: 26,7% · Mo: 0% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1163 typ: 1040 · publ.: 866 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.