📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MJRA. H. SUCHARSKIEGO W SIERPCU (Sierpc) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,7%
🏆 Najlepszy rok 49,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 31% 2025
👥 Zdających łącznie 118

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,2 pkt proc. względem 2025 r. (31% → 48,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 698. na 374. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,7%).

374. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 84,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 33 - 37,6% Me: 36% · σ: 29,8% · Mo: 12% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 829 typ: 829 · publ.: 706
2024 25 - 49,9% Me: 46% · σ: 19,1% · Mo: 44% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 264 typ: 259 · publ.: 205
2025 20 - 31% Me: 25% · σ: 22,1% · Mo: 44% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 698 typ: 668 · publ.: 564
2026 40 - 48,2% Me: 50% · σ: 25,2% · Mo: 58% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 374 typ: 361 · publ.: 288

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.