Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOHATERÓW MONTE CASSINO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (38,3% → 48,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 454. na 372. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,8%).
372. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 84,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 39 | - | 52,7% Me: 56% · σ: 21,7% · Mo: 62% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 376 typ: 376 · publ.: 309 |
| 2024 | 45 | - | 51,6% Me: 52% · σ: 21,5% · Mo: 40% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 219 typ: 215 · publ.: 167 |
| 2025 | 46 | - | 38,3% Me: 37% · σ: 19,0% · Mo: 20% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 454 typ: 442 · publ.: 366 |
| 2026 | 106 | - | 48,4% Me: 50% · σ: 21,3% · Mo: 70% | - | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 372 typ: 359 · publ.: 286 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 106 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.