📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.STANISŁAWA WYSPIAŃSKIEGO W MŁAWIE (Mława) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 29,6%
🏆 Najlepszy rok 39,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 22,1% 2024
👥 Zdających łącznie 239

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (24,3% → 32,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 962. na 881. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,6%).

881. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 63,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 41 - 39,3% Me: 30% · σ: 25,4% · Mo: 24% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 790 typ: 790 · publ.: 673
2024 59 - 22,1% Me: 20% · σ: 17,0% · Mo: 8% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 1110 typ: 950 · publ.: 818
2025 60 - 24,3% Me: 20% · σ: 20,7% · Mo: 2% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 962 typ: 887 · publ.: 753
2026 79 - 32,6% Me: 30% · σ: 23,2% · Mo: 4% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 881 typ: 826 · publ.: 693

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.