📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W STARYM SĄCZU (Stary Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 25,8%
🏆 Najlepszy rok 37,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 19,3% 2025
👥 Zdających łącznie 49

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (19,3% → 24,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1166. na 1185. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,8%).

1185. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 51,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 18,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 37,6% Me: 34% · σ: 22,5% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 828 typ: 828 · publ.: 705
2024 7 - 22% Me: 16% · σ: 16,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1111 typ: 951 · publ.: 819
2025 12 - 19,3% Me: 16% · σ: 11,4% · Mo: 10% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1166 typ: 1029 · publ.: 878
2026 19 - 24,4% Me: 18% · σ: 18,9% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1185 typ: 1055 · publ.: 880

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.