📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE IM.C.K.NORWIDA W KRASNYMSTAWIE (Krasnystaw) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 29,1%
🏆 Najlepszy rok 38% 2023
📉 Najsłabszy rok 19,2% 2025
👥 Zdających łącznie 57

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (19,2% → 27,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1177. na 1054. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,1%).

1054. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 56,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 23,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 38% Me: 38% · σ: 21,8% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 819 typ: 819 · publ.: 698
2024 14 - 31,6% Me: 27% · σ: 19,8% · Mo: 18% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 770 typ: 720 · publ.: 613
2025 19 - 19,2% Me: 16% · σ: 15,0% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1177 typ: 1035 · publ.: 884
2026 15 - 27,7% Me: 22% · σ: 25,4% · Mo: 4% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1054 typ: 963 · publ.: 804

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.