📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 20,8%
🏆 Najlepszy rok 31,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 13,4% 2026
👥 Zdających łącznie 74

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (15,3% → 13,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1344. na 1784. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (20,8%).

1784. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 26,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 31,9% Me: 26% · σ: 22,7% · Mo: 18% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 977 typ: 977 · publ.: 834
2024 14 - 22,7% Me: 19% · σ: 19,4% · Mo: 2% - 8 typ: 6 · publ.: 6 8 typ: 6 · publ.: 6 1078 typ: 934 · publ.: 807
2025 18 - 15,3% Me: 8% · σ: 16,5% · Mo: 0% - 9 typ: 7 · publ.: 6 9 typ: 7 · publ.: 6 1344 typ: 1113 · publ.: 942
2026 27 - 13,4% Me: 8% · σ: 15,5% · Mo: 0% - 12 typ: 8 · publ.: 7 12 typ: 8 · publ.: 7 1784 typ: 1329 · publ.: 1101

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.