Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA EMILA WARMIŃSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (20,8% → 22,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1104. na 1258. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,2%).
1258. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 48,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 31,0% Me: 28% · σ: 18,4% · Mo: 44% | - | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 990 typ: 990 · publ.: 843 |
| 2024 | 35 | - | 26,7% Me: 24% · σ: 17,1% · Mo: 24% | - | 10 typ: 9 · publ.: 6 | 10 typ: 9 · publ.: 6 | 917 typ: 823 · publ.: 707 |
| 2025 | 32 | - | 20,8% Me: 17% · σ: 15,8% · Mo: 4% | - | 13 typ: 12 · publ.: 9 | 13 typ: 12 · publ.: 9 | 1104 typ: 993 · publ.: 845 |
| 2026 | 59 | - | 22,4% Me: 16% · σ: 17,4% · Mo: 10% | - | 12 typ: 10 · publ.: 8 | 12 typ: 10 · publ.: 8 | 1258 typ: 1098 · publ.: 915 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.