Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,8 pkt proc. względem 2025 r. (34,7% → 46,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 596. na 429. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,5%).
429. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 82,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 54 | - | 48,6% Me: 46% · σ: 26,5% · Mo: 22% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 484 typ: 484 · publ.: 403 |
| 2024 | 40 | - | 40,1% Me: 40% · σ: 19,4% · Mo: 28% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 496 typ: 479 · publ.: 404 |
| 2025 | 55 | - | 34,7% Me: 30% · σ: 21,4% · Mo: 24% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 596 typ: 573 · publ.: 479 |
| 2026 | 75 | - | 46,5% Me: 46% · σ: 23,9% · Mo: 36% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 429 typ: 412 · publ.: 336 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 75 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.