Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZGROMADZENIA SIÓSTR AUGUSTIANEK IM. ŚW. RITY W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (58,8% → 67,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 63. na 58. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,0%).
58. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 97,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 33,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 31,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 65,2% Me: 66% · σ: 18,1% · Mo: 52% | - | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 150 typ: 150 · publ.: 119 |
| 2024 | 16 | - | 68,1% Me: 63% · σ: 17,7% · Mo: 62% | - | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 5 typ: 5 · publ.: 3 | 39 typ: 39 · publ.: 26 |
| 2025 | 18 | - | 58,8% Me: 58% · σ: 17,9% · Mo: 46% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 63 typ: 63 · publ.: 51 |
| 2026 | 34 | - | 67,9% Me: 68% · σ: 19,1% · Mo: 58% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 58 typ: 57 · publ.: 46 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.