📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. DOMINIKA SAVIO W OSTRÓDZIE (Ostróda) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,7%
🏆 Najlepszy rok 59,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 20,8% 2025
👥 Zdających łącznie 45

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 29,1 pkt proc. względem 2025 r. (20,8% → 49,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1108. na 340. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,7%).

340. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 86,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 28,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 59,8% Me: 58% · σ: 23,5% · Mo: 58% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 229 typ: 229 · publ.: 185
2024 14 - 40,4% Me: 34% · σ: 19,1% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 485 typ: 468 · publ.: 393
2025 8 - 20,8% Me: 19% · σ: 10,8% · Mo: 18% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1108 typ: 995 · publ.: 846
2026 11 - 49,8% Me: 52% · σ: 16,8% · Mo: 52% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 340 typ: 330 · publ.: 264

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 29,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.