Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (21,0% → 19,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1096. na 1409. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (19,2%).
1409. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 42,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 20,1% Me: 16% · σ: 15,9% · Mo: 6% | - | 32 typ: 32 · publ.: 28 | 32 typ: 32 · publ.: 28 | 1191 typ: 1191 · publ.: 1016 |
| 2024 | 19 | - | 16,1% Me: 10% · σ: 16,4% · Mo: 0% | - | 36 typ: 30 · publ.: 25 | 36 typ: 30 · publ.: 25 | 1394 typ: 1082 · publ.: 935 |
| 2025 | 21 | - | 21,0% Me: 14% · σ: 20,3% · Mo: 4% | - | 29 typ: 27 · publ.: 22 | 29 typ: 27 · publ.: 22 | 1096 typ: 987 · publ.: 839 |
| 2026 | 23 | - | 19,5% Me: 12% · σ: 18,0% · Mo: 0% | - | 41 typ: 37 · publ.: 28 | 41 typ: 37 · publ.: 28 | 1409 typ: 1180 · publ.: 980 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.