Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W KALISZU (Kalisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (8,5% → 8,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1710. na 2054. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (11,1%).
2054. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 15,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 18,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 18,7% Me: 14% · σ: 14,6% · Mo: 10% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1214 typ: 1214 · publ.: 1036 |
| 2024 | 19 | - | 8,4% Me: 4% · σ: 11,2% · Mo: 0% | - | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 1827 typ: 1208 · publ.: 1036 |
| 2025 | 21 | - | 8,5% Me: 6% · σ: 9,6% · Mo: 0% | - | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1710 typ: 1228 · publ.: 1036 |
| 2026 | 23 | - | 8,6% Me: 6% · σ: 10,0% · Mo: 0% | - | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 2054 typ: 1411 · publ.: 1163 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.