Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (36,0% → 32,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 543. na 870. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,7%).
870. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 64,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 35,5% Me: 25% · σ: 24,6% · Mo: 16% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 887 typ: 887 · publ.: 760 |
| 2024 | 34 | - | 26,4% Me: 25% · σ: 20,1% · Mo: 2% | - | 11 typ: 10 · publ.: 7 | 11 typ: 10 · publ.: 7 | 931 typ: 832 · publ.: 714 |
| 2025 | 40 | - | 36,0% Me: 32% · σ: 22,3% · Mo: 6% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 543 typ: 527 · publ.: 442 |
| 2026 | 54 | - | 32,9% Me: 23% · σ: 27,0% · Mo: 6% | - | 10 typ: 8 · publ.: 6 | 10 typ: 8 · publ.: 6 | 870 typ: 818 · publ.: 687 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.