📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Sopot) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,0%
🏆 Najlepszy rok 35,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 29,5% 2025
👥 Zdających łącznie 110

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (29,5% → 32,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 755. na 884. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,0%).

884. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 63,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 35,6% Me: 32% · σ: 20,5% · Mo: 30% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 882 typ: 882 · publ.: 756
2024 12 - 30,2% Me: 26% · σ: 28,0% · Mo: 26% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 807 typ: 747 · publ.: 640
2025 30 - 29,5% Me: 27% · σ: 16,1% · Mo: 14% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 755 typ: 718 · publ.: 604
2026 46 - 32,6% Me: 28% · σ: 20,1% · Mo: 20% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 884 typ: 829 · publ.: 696

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.