Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. NAUCZYCIELI TAJNEGO NAUCZANIA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (14,7% → 9,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1378. na 2004. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (12,6%).
2004. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 17,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 10% Me: 10% · σ: 9,3% · Mo: 0% | - | 14 typ: 14 · publ.: 11 | 14 typ: 14 · publ.: 11 | 1313 typ: 1313 · publ.: 1114 |
| 2024 | 11 | - | 16% Me: 8% · σ: 17,4% · Mo: 4% | - | 18 typ: 13 · publ.: 10 | 18 typ: 13 · publ.: 10 | 1398 typ: 1083 · publ.: 936 |
| 2025 | 17 | - | 14,7% Me: 14% · σ: 14,6% · Mo: 14% | - | 18 typ: 15 · publ.: 11 | 18 typ: 15 · publ.: 11 | 1378 typ: 1130 · publ.: 956 |
| 2026 | 17 | - | 9,6% Me: 6% · σ: 11,7% · Mo: 6% | - | 26 typ: 18 · publ.: 12 | 26 typ: 18 · publ.: 12 | 2004 typ: 1397 · publ.: 1152 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.