📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR VII IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,5%
🏆 Najlepszy rok 54,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 37,5% 2025
👥 Zdających łącznie 682

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (37,5% → 48,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 483. na 369. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,5%).

369. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 84,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 160 - 54,3% Me: 56% · σ: 21,8% · Mo: 36% - 11 typ: 11 · publ.: 10 11 typ: 11 · publ.: 10 340 typ: 340 · publ.: 279
2024 150 - 45,6% Me: 48% · σ: 22,8% · Mo: 52% - 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 357 typ: 349 · publ.: 290
2025 170 - 37,5% Me: 34% · σ: 23,0% · Mo: 16% - 9 typ: 9 · publ.: 9 9 typ: 9 · publ.: 9 483 typ: 470 · publ.: 391
2026 202 - 48,4% Me: 49% · σ: 23,4% · Mo: 62% - 11 typ: 11 · publ.: 11 11 typ: 11 · publ.: 11 369 typ: 358 · publ.: 285

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 170 i 202 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.