Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,1 pkt proc. względem 2025 r. (25,4% → 40,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 924. na 610. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,5%).
610. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 74,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 43 | - | 38,2% Me: 38% · σ: 23,0% · Mo: 26% | - | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 815 typ: 815 · publ.: 694 |
| 2024 | 46 | - | 22% Me: 20% · σ: 19,7% · Mo: 2% | - | 25 typ: 22 · publ.: 20 | 25 typ: 22 · publ.: 20 | 1111 typ: 951 · publ.: 819 |
| 2025 | 55 | - | 25,4% Me: 22% · σ: 17,1% · Mo: 12% | - | 18 typ: 17 · publ.: 17 | 18 typ: 17 · publ.: 17 | 924 typ: 859 · publ.: 727 |
| 2026 | 78 | - | 40,4% Me: 39% · σ: 24,1% · Mo: 12% | - | 16 typ: 16 · publ.: 16 | 16 typ: 16 · publ.: 16 | 610 typ: 586 · publ.: 484 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 78 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.