Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W ŁODZI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,9 pkt proc. względem 2025 r. (16,4% → 26,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1292. na 1114. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,8%).
1114. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 54,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 43,4% Me: 40% · σ: 17,0% · Mo: - | - | 15 typ: 15 · publ.: 13 | 15 typ: 15 · publ.: 13 | 652 typ: 652 · publ.: 553 |
| 2024 | 7 | - | 25,1% Me: 24% · σ: 25,0% · Mo: 4% | - | 28 typ: 26 · publ.: 23 | 28 typ: 26 · publ.: 23 | 980 typ: 865 · publ.: 744 |
| 2025 | 10 | - | 16,4% Me: 14% · σ: 12,8% · Mo: 8% | - | 32 typ: 27 · publ.: 23 | 32 typ: 27 · publ.: 23 | 1292 typ: 1092 · publ.: 924 |
| 2026 | 17 | - | 26,2% Me: 30% · σ: 16,1% · Mo: 32% | - | 28 typ: 25 · publ.: 21 | 28 typ: 25 · publ.: 21 | 1114 typ: 1005 · publ.: 839 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.