Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KOLBERGERA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (31,9% → 38,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 670. na 686. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,4%).
686. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 71,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 148 | - | 47,3% Me: 47% · σ: 21,9% · Mo: 26% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 517 typ: 517 · publ.: 433 |
| 2024 | 120 | - | 32,4% Me: 30% · σ: 22,3% · Mo: 4% | - | 13 typ: 12 · publ.: 10 | 13 typ: 12 · publ.: 10 | 742 typ: 696 · publ.: 592 |
| 2025 | 124 | - | 31,9% Me: 30% · σ: 17,6% · Mo: 28% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 670 typ: 641 · publ.: 541 |
| 2026 | 114 | - | 38,1% Me: 38% · σ: 22,6% · Mo: 36% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 686 typ: 654 · publ.: 549 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 124 i 114 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.