📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W JELENIEJ GÓRZE (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 31,8%
🏆 Najlepszy rok 44,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 22,3% 2025
👥 Zdających łącznie 271

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (22,3% → 26,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1043. na 1086. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,8%).

1086. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 55,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 59 - 44,8% Me: 44% · σ: 26,0% · Mo: 6% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 602 typ: 602 · publ.: 507
2024 52 - 33,2% Me: 30% · σ: 22,4% · Mo: 24% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 716 typ: 675 · publ.: 575
2025 94 - 22,3% Me: 18% · σ: 16,1% · Mo: 6% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1043 typ: 949 · publ.: 805
2026 66 - 26,9% Me: 23% · σ: 18,9% · Mo: 8% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1086 typ: 986 · publ.: 821

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 94 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.