📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. A. MICKIEWICZA W GŁUBCZYCACH (Głubczyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,6%
🏆 Najlepszy rok 46,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 26,4% 2024
👥 Zdających łącznie 99

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (34,8% → 26,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 587. na 1091. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,6%).

1091. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 55,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 46,6% Me: 46% · σ: 22,3% · Mo: 26% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 540 typ: 540 · publ.: 452
2024 17 - 26,4% Me: 20% · σ: 22,2% · Mo: 2% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 931 typ: 832 · publ.: 714
2025 32 - 34,8% Me: 33% · σ: 22,6% · Mo: 24% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 587 typ: 565 · publ.: 472
2026 33 - 26,8% Me: 18% · σ: 21,4% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1091 typ: 990 · publ.: 825

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.