📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ŻELECHOWIE (Żelechów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 19,6%
🏆 Najlepszy rok 30,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 13,8% 2024
👥 Zdających łącznie 54

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 16,9 pkt proc. względem 2025 r. (14% → 30,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1412. na 931. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 11,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (19,6%).

931. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 61,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 22 - 13,8% Me: 12% · σ: 12,6% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1524 typ: 402 · publ.: 385
2025 18 - 14% Me: 11% · σ: 10,5% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1412 typ: 269 · publ.: 259
2026 14 - 30,9% Me: 27% · σ: 24,9% · Mo: 4% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 931 typ: 69 · publ.: 62

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 16,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.