Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR URSZULANEK UNII RZYMSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 30,5 pkt proc. względem 2025 r. (20,8% → 51,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1103. na 300. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,2%).
300. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 87,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 45,6% Me: 43% · σ: 25,0% · Mo: 32% | - | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 575 typ: 575 · publ.: 485 |
| 2024 | 21 | - | 30,9% Me: 32% · σ: 17,1% · Mo: 28% | - | 17 typ: 15 · publ.: 15 | 17 typ: 15 · publ.: 15 | 788 typ: 735 · publ.: 628 |
| 2025 | 28 | - | 20,8% Me: 14% · σ: 15,4% · Mo: 6% | - | 24 typ: 21 · publ.: 19 | 24 typ: 21 · publ.: 19 | 1103 typ: 992 · publ.: 844 |
| 2026 | 37 | - | 51,4% Me: 50% · σ: 23,7% · Mo: 42% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 300 typ: 290 · publ.: 228 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 30,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.