Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII DĄBROWSKIEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (42,3% → 44,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 336. na 477. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,7%).
477. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 80,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 56,7% Me: 56% · σ: 20,7% · Mo: 56% | - | 19 typ: 19 · publ.: 14 | 19 typ: 19 · publ.: 14 | 288 typ: 288 · publ.: 235 |
| 2024 | 57 | 1 | 47,2% Me: 44% · σ: 24,5% · Mo: 56% | - | 17 typ: 16 · publ.: 12 | 17 typ: 16 · publ.: 12 | 322 typ: 314 · publ.: 259 |
| 2025 | 49 | - | 42,3% Me: 38% · σ: 19,4% · Mo: 28% | - | 26 typ: 25 · publ.: 18 | 26 typ: 25 · publ.: 18 | 336 typ: 330 · publ.: 269 |
| 2026 | 72 | - | 44,8% Me: 46% · σ: 24,6% · Mo: 60% | - | 30 typ: 28 · publ.: 22 | 30 typ: 28 · publ.: 22 | 477 typ: 459 · publ.: 373 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.