📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR II IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 35,3%
🏆 Najlepszy rok 43,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 28,3% 2025
👥 Zdających łącznie 188

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (28,3% → 43,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 797. na 509. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,3%).

509. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 79,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 41 - 38,1% Me: 38% · σ: 22,0% · Mo: 24% - 21 typ: 21 · publ.: 19 21 typ: 21 · publ.: 19 816 typ: 816 · publ.: 695
2024 41 - 31,0% Me: 26% · σ: 23,5% · Mo: 26% - 16 typ: 14 · publ.: 14 16 typ: 14 · publ.: 14 780 typ: 729 · publ.: 622
2025 48 - 28,3% Me: 23% · σ: 21,1% · Mo: 4% - 17 typ: 16 · publ.: 16 17 typ: 16 · publ.: 16 797 typ: 754 · publ.: 637
2026 58 - 43,8% Me: 41% · σ: 27,6% · Mo: 22% - 14 typ: 14 · publ.: 14 14 typ: 14 · publ.: 14 509 typ: 489 · publ.: 399

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.