Szkoła: TECHNIKUM HUTY IM. TADEUSZA SENDZIMIRA (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6 pkt proc. względem 2025 r. (9% → 3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1684. na 2342. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (8,3%).
2342. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 3,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (15,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 33,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 11 | - | 12,9% Me: 10% · σ: 10,7% · Mo: 6% | - | 61 typ: 15 · publ.: 14 | 61 typ: 15 · publ.: 14 | 1583 typ: 441 · publ.: 423 |
| 2025 | 10 | - | 9% Me: 6% · σ: 8,8% · Mo: 0% | - | 70 typ: 15 · publ.: 14 | 70 typ: 15 · publ.: 14 | 1684 typ: 463 · publ.: 446 |
| 2026 | 8 | - | 3% Me: 0% · σ: 5,3% · Mo: 0% | - | 81 typ: 21 · publ.: 19 | 81 typ: 21 · publ.: 19 | 2342 typ: 842 · publ.: 803 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.