📈 Historia wyników: matematyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,0%
🏆 Najlepszy rok 53,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 15% 2025
👥 Zdających łącznie 26

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 19 pkt proc. względem 2025 r. (15% → 34%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1362. na 823. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,0%).

823. miejsce na 2428 szkół — wynik lepszy niż 66,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (34,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 53,1% Me: 52% · σ: 21,8% · Mo: - - 58 typ: 58 · publ.: 44 58 typ: 58 · publ.: 44 367 typ: 367 · publ.: 303
2024 7 - 26% Me: 8% · σ: 29,4% · Mo: 0% - 101 typ: 95 · publ.: 68 101 typ: 95 · publ.: 68 940 typ: 839 · publ.: 721
2025 6 - 15% Me: 17% · σ: 10,8% · Mo: 2% - 131 typ: 118 · publ.: 81 131 typ: 118 · publ.: 81 1362 typ: 1122 · publ.: 951
2026 6 - 34% Me: 39% · σ: 20,7% · Mo: - - 101 typ: 96 · publ.: 66 101 typ: 96 · publ.: 66 823 typ: 775 · publ.: 650

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 19,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.