Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU (Zwoleń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 65,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1464. na 956. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,0%).
956. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 79,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 80 | - | 69,5% Me: 72% · σ: 23,5% · Mo: 98% | 97,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 825 typ: 825 · publ.: 697 |
| 2024 | 87 | - | 80,4% Me: 85% · σ: 16,1% · Mo: 93% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 380 typ: 347 · publ.: 279 |
| 2025 | 64 | - | 60,2% Me: 60% · σ: 27,0% · Mo: 34% | 92,2% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1464 typ: 1205 · publ.: 963 |
| 2026 | 102 | - | 65,8% Me: 66% · σ: 22,0% · Mo: 38% | 97,1% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 956 typ: 841 · publ.: 673 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.