📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. IM. KAROLA SZYMANOWSKIEGO WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 73,3%
🏆 Najlepszy rok 80,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 65,2% 2026
👥 Zdających łącznie 138

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,9 pkt proc. względem 2025 r. (80,1% → 65,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 364. na 994. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,3%).

994. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 78,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 46 - 76% Me: 83% · σ: 18,8% · Mo: 89% 100% 14 typ: 14 · publ.: 14 14 typ: 14 · publ.: 14 544 typ: 544 · publ.: 460
2024 28 - 71,8% Me: 72% · σ: 17,7% · Mo: 78% 100% 22 typ: 18 · publ.: 18 22 typ: 18 · publ.: 18 837 typ: 736 · publ.: 610
2025 27 - 80,1% Me: 90% · σ: 16,9% · Mo: 92% 100% 13 typ: 12 · publ.: 12 13 typ: 12 · publ.: 12 364 typ: 342 · publ.: 287
2026 37 - 65,2% Me: 68% · σ: 22,1% · Mo: 38% 97,3% 23 typ: 20 · publ.: 19 23 typ: 20 · publ.: 19 994 typ: 864 · publ.: 689

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.