Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W RZESZOWIE (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (82,4% → 80,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 284. na 266. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,3%).
266. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 94,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 188 | - | 82,3% Me: 86% · σ: 14,0% · Mo: 87% | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 294 typ: 294 · publ.: 240 |
| 2024 | 157 | - | 80,3% Me: 83% · σ: 14,0% · Mo: 76% | 100% | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 392 typ: 359 · publ.: 289 |
| 2025 | 164 | - | 82,4% Me: 88% · σ: 16,5% · Mo: 98% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 284 typ: 268 · publ.: 226 |
| 2026 | 211 | - | 80,2% Me: 82% · σ: 15,1% · Mo: 94% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 266 typ: 249 · publ.: 210 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 164 i 211 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.