Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZAMOŚCIU (Zamość) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (37,9% → 32,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3328. na 3772. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,0%).
3772. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 18,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 39,4% Me: 33% · σ: 17,3% · Mo: 20% | 84,6% | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 1960 typ: 1960 · publ.: 1551 |
| 2024 | 29 | - | 38,4% Me: 37% · σ: 16,1% · Mo: 39% | 75,9% | 15 typ: 10 · publ.: 6 | 15 typ: 10 · publ.: 6 | 3544 typ: 2074 · publ.: 1603 |
| 2025 | 23 | - | 37,9% Me: 32% · σ: 18,8% · Mo: 12% | 73,9% | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 3328 typ: 2036 · publ.: 1555 |
| 2026 | 49 | - | 32,4% Me: 27% · σ: 17,1% · Mo: 22% | 55,1% | 17 typ: 10 · publ.: 6 | 17 typ: 10 · publ.: 6 | 3772 typ: 2261 · publ.: 1669 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.