📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM MECHANICZNE NR 5 IM. ZESŁAŃCÓW SYBIRU W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,4%
🏆 Najlepszy rok 45,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 36,7% 2025
👥 Zdających łącznie 166

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (36,7% → 41,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3409. na 3013. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,4%).

3013. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 34,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 62 - 45,9% Me: 43% · σ: 20,1% · Mo: 35% 82,0% 16 typ: 7 · publ.: 6 16 typ: 7 · publ.: 6 3004 typ: 1152 · publ.: 1100
2025 56 - 36,7% Me: 34% · σ: 18,2% · Mo: 26% 64,3% 16 typ: 5 · publ.: 5 16 typ: 5 · publ.: 5 3409 typ: 1344 · publ.: 1258
2026 48 - 41,7% Me: 38% · σ: 15,7% · Mo: 38% 87,2% 15 typ: 7 · publ.: 6 15 typ: 7 · publ.: 6 3013 typ: 1067 · publ.: 1007

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.