📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,6%
🏆 Najlepszy rok 69,3% 2023
📉 Najsłabszy rok 60,8% 2026
👥 Zdających łącznie 769

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (66,1% → 60,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1082. na 1234. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,6%).

1234. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 73,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 139 - 69,3% Me: 72% · σ: 19,4% · Mo: 67% 100% 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 833 typ: 833 · publ.: 703
2024 179 - 62,4% Me: 61% · σ: 19,7% · Mo: 50% 97,8% 9 typ: 6 · publ.: 4 9 typ: 6 · publ.: 4 1447 typ: 1128 · publ.: 925
2025 236 - 66,1% Me: 70% · σ: 22,0% · Mo: 70% 97,9% 6 typ: 5 · publ.: 4 6 typ: 5 · publ.: 4 1082 typ: 956 · publ.: 771
2026 215 - 60,8% Me: 60% · σ: 18,2% · Mo: 50% 98,6% 7 typ: 6 · publ.: 6 7 typ: 6 · publ.: 6 1234 typ: 1037 · publ.: 824

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 236 i 215 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.