Szkoła: TECHNIKUM ODZIEŻOWO-USŁUGOWE (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,8 pkt proc. względem 2025 r. (53,8% → 40,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1945. na 3161. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,4%).
3161. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 31,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 40 | - | 51,2% Me: 52% · σ: 15,6% · Mo: 59% | 97,5% | 56 typ: 14 · publ.: 14 | 56 typ: 14 · publ.: 14 | 2511 typ: 863 · publ.: 828 |
| 2025 | 49 | - | 53,8% Me: 56% · σ: 21,2% · Mo: 56% | 87,8% | 49 typ: 6 · publ.: 6 | 49 typ: 6 · publ.: 6 | 1945 typ: 476 · publ.: 448 |
| 2026 | 63 | - | 40,1% Me: 36% · σ: 17,3% · Mo: 24% | 75,8% | 78 typ: 19 · publ.: 19 | 78 typ: 19 · publ.: 19 | 3161 typ: 1156 · publ.: 1089 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.