📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,8%
🏆 Najlepszy rok 76,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 65,3% 2025
👥 Zdających łącznie 50

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (65,3% → 73,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1119. na 506. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,8%).

506. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 89,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 76,6% Me: 80% · σ: 12,5% · Mo: 83% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 518 typ: 518 · publ.: 436
2024 13 - 75,8% Me: 76% · σ: 19,2% · Mo: 59% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 614 typ: 556 · publ.: 458
2025 11 - 65,3% Me: 70% · σ: 19,3% · Mo: 48% 100% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1119 typ: 977 · publ.: 788
2026 17 - 73,8% Me: 78% · σ: 21,3% · Mo: 72% 94,1% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 506 typ: 464 · publ.: 376

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.