Szkoła: CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO TECHNIKUM NR 3 GASTRONOMICZNO-HOTELARSKIE W SOSNOWCU, UL. WAWEL 1 (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (43,6% → 39,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2865. na 3246. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,9%).
3246. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 29,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 45,8% Me: 42% · σ: 18,5% · Mo: 70% | 80% | 12 typ: 7 · publ.: 7 | 12 typ: 7 · publ.: 7 | 3015 typ: 1160 · publ.: 1107 |
| 2025 | 23 | - | 43,6% Me: 48% · σ: 19,4% · Mo: 18% | 69,6% | 11 typ: 5 · publ.: 5 | 11 typ: 5 · publ.: 5 | 2865 typ: 1002 · publ.: 949 |
| 2026 | 15 | - | 39,3% Me: 44% · σ: 12,0% · Mo: 44% | 73,3% | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 13 typ: 6 · publ.: 6 | 3246 typ: 1202 · publ.: 1126 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.