📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W SIERADZU (Sieradz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,1%
🏆 Najlepszy rok 53,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 40,1% 2025
👥 Zdających łącznie 110

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (40,1% → 46,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3158. na 2505. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,1%).

2505. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 45,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 31 - 53,1% Me: 54% · σ: 20,6% · Mo: 24% 87,1% 3 typ: 3 3 typ: 3 1531 typ: 1531
2024 23 - 40,9% Me: 37% · σ: 16,0% · Mo: 30% 82,6% 5 typ: 3 5 typ: 3 3388 typ: 2004
2025 33 - 40,1% Me: 40% · σ: 16,7% · Mo: 34% 78,8% 6 typ: 4 6 typ: 4 3158 typ: 1976
2026 23 - 46,3% Me: 42% · σ: 21,3% · Mo: 36% 91,3% 4 typ: 3 4 typ: 3 2505 typ: 1729

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.