📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SZCZAWNIE ZDROJU (Szczawno-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,7%
🏆 Najlepszy rok 54,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 38% 2026
👥 Zdających łącznie 123

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,3 pkt proc. względem 2025 r. (51,3% → 38%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2179. na 3371. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).

3371. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 29 - 54,8% Me: 50% · σ: 16,9% · Mo: 50% 96,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1479 typ: 1479 · publ.: 1198
2024 37 - 38,6% Me: 37% · σ: 15,9% · Mo: 26% 73,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3534 typ: 2069 · publ.: 1599
2025 15 - 51,3% Me: 47% · σ: 22,1% · Mo: 34% 92,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2179 typ: 1579 · publ.: 1243
2026 42 - 38% Me: 36% · σ: 19,6% · Mo: 24% 63,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3371 typ: 2081 · publ.: 1568

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.