Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW POWSTANIA STYCZNIOWEGO W MAŁOGOSZCZU (Małogoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (66,9% → 61,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1035. na 1181. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,3%).
1181. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 74,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 42 | - | 72,9% Me: 73% · σ: 17,8% · Mo: 67% | 97,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 698 typ: 698 · publ.: 589 |
| 2024 | 34 | - | 63,7% Me: 63% · σ: 20,5% · Mo: 48% | 97,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1353 typ: 1071 · publ.: 882 |
| 2025 | 26 | - | 66,9% Me: 71% · σ: 22,1% · Mo: 74% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1035 typ: 918 · publ.: 747 |
| 2026 | 54 | - | 61,8% Me: 58% · σ: 20,4% · Mo: 46% | 98,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1181 typ: 1000 · publ.: 795 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.